不拘于时句式类型,不拘于(yú)时(shí)句式还原是(shì)被动句的。
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不拘(jū)于时句式(shì)类型,不拘于时句(jù)式(shì)还原
被动句。于(yú),介(jiè)词(cí),表示被(bèi)动,受,被。
不(bù)拘于时,意思是(shì)不受时俗的(de)拘(jū)束。
指不受当(dāng)时以(yǐ)求师(shī)为耻的(de)不(bù)良风气的束缚(fù)。
时(shí),时俗,指(zhǐ)当时士大夫中(zhōng)耻于从(cóng)师的不(bù)良风气(qì)。
师说节(jié)选原
余嘉其能行古(gǔ)道
被动句。
于,介词,凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音表示(shì)被(bèi)动,受,被。
不拘于时(shí),意思是(shì)不受时(shí)俗(sú)的拘束(shù)。
指不受当(dāng)时以求师(shī)为耻的不良风气的束缚。
时(shí),时俗,指当时士(shì)大夫中耻于从师的不良(liáng)风气(qì)。
师说节选(xuǎn)原文:李(lǐ)氏子蟠(pán),年十七,好(hǎo)古文(wén),六(liù)艺经传(chuán)皆通习之,不拘于时(shí),学于余。
余嘉其(qí)能行古(gǔ)道,作《师说》以贻(yí)之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古(gǔ)文,六(liù)经的经文和传文(wén)都普遍地(dì)学习了(le),不受(shòu)时俗(sú)的(de)拘束,向我学习。
我赞许他能够遵行古人(从师)的途径(jìng),写这(zhè)篇《师说》来赠送(sòng)他。
不拘于时出(chū)处意思是不(bù)受制于从师的时俗限制。
出自唐·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗(sú)的拘束,来向我学(xué)习。
拘:拘束
时:世俗(sú)
余:我
学于余:向(xiàng)我学习
不拘于(yú)时句式
不拘于时句式是(shì)被动(dòng)句(jù)。
这句话出自于师说(shuō),原文如下:
古之学者必有(yǒu)师。
师(shī)者,所以传(chuán)道受业(yè)解惑也。
人(rén)非生而知之者,孰能(néng)无惑?惑而不(bù)从师,其(qí)为惑也(yě),终(zhōng)不(bù)解矣。
生乎(hū)吾前(qián),其闻道也(yě)固先乎吾(wú),吾从(cóng)而师之;生乎吾后(hòu),其闻道也亦先乎(hū)吾,吾(wú)从(cóng)而师之。
吾(wú)师道也,夫庸(yōng)知(zhī)其年之先后生于吾乎?是故(gù)无贵(guì)无贱,无长无少,道(dào)之所存,师之所存也(yě)。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲(yù)人(rén)之无(wú)惑也难(nán)矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之(zhī)众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而(ér)耻(chǐ)学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为(wèi)圣,愚人之(zhī)所以为愚,其(qí)皆出于此乎?爱其孝(xiào)清(qīng)子,择师而教之;于(yú)其身(shēn)也,则(zé)耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童子(zi)之师,授之(zhī)书而(ér)习(xí)其句读者,非吾(wú)所谓派仿传其道解其(qí)惑者也。
句(jù)读(dú)之(zhī)不知,惑之不解,或师焉,或不(bù)焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明也。
巫医乐(lè)师百工之人,不(bù)耻相师。
士大(dà)夫之族,曰师曰(yuē)弟子云者(zhě),则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼(bǐ)与彼年(nián)相若(ruò)也,道相(xiāng)似也。
位卑则足(zú)羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣。
巫医(yī)乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了